Этот модуль - один из самых сложных в курсе.
Напишите, как главный акцент этого модуля помог Вам в планировании и разработке своего проекта:
1. Как направляющие вопросы помогают поддержать обучение Ваших учеников?
2. Какой материал модуля вызвал у Вас наибольший интерес?
3. С каким трудностями Вы столкнулись при работе в модуле?
4. Подумайте, как знания, полученные в этом модуле, отразятся на Вашем преподавании и обучении Ваших учеников.
Запишите также свои мысли, ключевые идеи и вопросы или проблемы, которые предвидите.
Подписаться на:
Комментарии к сообщению (Atom)
27 комментариев:
1
1.Направляющие вопросы помогают учащимся развивать и использовать мыслительные умения и этим поддерживают обучение.
2.Разработка вводной презентации.
3.Корректировка основополагающего вопроса, формулировка методов оценивания.
4.При преподавании я теперь смогу использовать оценивание для представлений и интересов моих учеников.
Направляющие вопросы помогают найти правильный ответ ученикам, вследствии этого ученики чувствуют себя уверенно и охотнее раскрывают свои мысли.
Наибольший интерес вызвала разработка вводных презентаций учителя.
Трудности были, и если бы их не было, то зачем бы мы здесь учились, но спасибо за помощь, трудности были преодолены.
Знания полученные в этом модуле помогут доступнее и интереснее излагать новый материал и заниматься повторением.
Светлана Бутенко
Туман начал рассеиваться, кое-что проясняется. Трудность в формулировках основополагающего вопроса,но,думаю,не боги горшки обжигают.С проблемными вопросами проще-это знакомо. С презентацией тоже знакомо,но это лишь инструмент.
Направляющие вопросы вызывают дополнительный интерес к теме.
Обсуждение основополагающих, проблемных,учебных вопросов, метод оценивания.
В будущем хотелось бы шире использовать метод оценивания.
Разработка проекта требует тщательного продумывания. Правильный выбор основопологающего и проблемных вопросов вызывают интерес у учащихся,помогают сделать правильное направление в дальнейшей работе.Оформление буклета вызвало наибольшый интерес.
Узнал много нового, время прошло незаметно
k
Добрый вечер!Я считаю, что эти вопросы нужны для учеников,т.к. они заинтерисовывают ребят, помогают развивать и использовать свои мысли.Разработка вводной презентации вызвала интерес,а разработка методов оценивания вызвала трудности.Полученные знания обязательно хочеться применить при составлении проектов с учениками.Очень хотелось чтобы в дальнейшем никаких прблем не было
1. Направляющие вопросы помогают найти правильный ответ ученикам, развивать их мысль и высказаться.
2. Наибольший интерес вызвало составление вводной презентации.
3. Трудности вызвало составление и разработка методов оценивания.
4. Знания, полученные на данном занятии, помогут при рассмотрении и обобщении темы по предмету.
1.Я считаю, что эти вопросы очень важны для обучения моих учеников, потому что они вызывают интерес и желание исследовать проблему.
2.Наибольший интерес у меня вызвала разработка вводной презентации.
3.При работе в модуле я столкнулась с трудностью разработки направляющих вопросов.
4.Сегодня я узнала много нового и интересного. Конечно, знания, полученные в этом модуле, пригодятся в моей дальнейшей работе и я смогу передать их своим ученикам.
Работа в данном модуле показалась мне интересной, хотя и немного сложной. Надеюсь, что все проблемы мне удастся решить.
Я думаю, что эти вопросы должны стимулировать работу учащихся.Наибольший интерес вызвала разработка направляющих вопросов.Самым трудным была разработка презентации, т.к. я этого раньше не делала.Мне хочется начать разрабатывать проект с учащимися, только надо до конца во всем разобраться.
Большое спасибо руководителю за понимание, доброжелательность и внимание.
Павленко Ольга
24.06.08 г.
1. НВП вызывают интерес у учащихся.
2 и 3. Составление вводной презентации и формулирование основопол.вопроса вызвал не только интерес, но и небольшие трудности.
4. Это будет известно мне по окончанию курса.
Постепенно приобретаю качества человека 21 века. Направляющие вопросы вызывают интерес у учащихся, заставляют задуматься, подводят к нужному ответу. Наибольший интерес - создание презентаций. Трудности возникли при составлении вопросов.
1.Направляющие вопросы помогают учащимся развивать и использовать мыслительные умения, таким образом помогая им раскрыться более полно.
2. Интересно прошла разработка вводной презентации.
3.Основная трудность в формулировке основополагающего вопроса.
Остальное более менее знакомо.
1.Вопросы помогают направить деятельность исследования учеников, заинтересовать и задуматься о важности вопроса.
2.Составление презентаций.
3.Составление направляющих вопросов.
4.Думаю, что абсолютно все знания.
Работа в данном модуле показалась мне интересной, но немного сложной.
Презентация даст мне возможность узнать и представить интересы опыт моих учеников через оценку уровня их имеющихся знаний в самом начале проекта. Филимонова Алена
Направляющие вопросы помогают помогают поддерживать интерес учащихся к самым "сухим" вопросам предмета.
Наибольший интерес вызвал материал по разработке презентации учеников. Интересно мыслить как дети.
Работа по второму модулю вызвала трудности в плане формулировки основополагающего вопроса.
Знания, полученные в этом модуле, помогут при более четкой формулировке целей и задач уроков, а также в отборе оптимального учебного материала
2.Составление презентаций.
3.Составление направляющих вопросов.
4.Думаю, что абсолютно все знания.
Работа в данном модуле показалась мне интересной, но немного сложной.
Презентация даст мне возможность узнать и представить интересы опыт моих учеников через оценку уровня их имеющихся знаний в самом начале проекта.
1. Направляющие вопросы помогают учащимся развивать мыслительную деятельночть учащихся.
2. Больший интерес вызвали составление буклетов и презентаций.
3. Сложность состояла в том, что очень трудно составить основополагающий и проблемные вопросы.
4.Я думаю знакомство с сразличными методами оценивания пригодится в преподавании математики и физики
1. Направляющие вопросы помогают ученикам выбрать правильные ответы и тем самым развивают их творческие способности.
2.Формулировка основополагающего вопроса.
3.Разработка проблемных вопросов.
1. Направляющие вопросы помогают учащимся использовать мыслительные умения и этим поддерживают обучение.
2. Разработка вводной презентации.
3. Корректировка основополагающего вопроса, формулировка методов оценивания.
4. При преподавании я теперь смогу использовать оценивание для представлений и интересов моих учеников.
Воробьева Марина
1. Направляющие вопросы помогают найти правильный ответ ученикам
2. Разработка вводной презентации
3. Корректировка основополагающего вопроса, формулировка методов оценивания.
4. Сегодня я узнала много нового и интересного. Конечно, знания, полученные в этом модуле, пригодятся в моей дальнейшей работе и я смогу передать их своим ученикам.
1. Составление направляющих вопросов - нелегкая задача для учителя, однако они дают возможность учениках получить представление о том, чем они будут заниматься.
2. Разработка вводной презентации - это дает возможность учителю проявить себя как творческую личность.
3. Как уже было упомянуто выше, это разработка направляющих вопросов, особенно основополагающего. Думаю, коллеги со мной согласятся???
4. Наконец-то я прочел эти самые стандарты:) Буду знать чему учу детей.
1.Направляющие вопросы помогут поддержать познавательный интерес к изучению заданной темы.
2.Вводная презентация.
3.Обсуждение (создание) основополагающих, проблемных, учебных вопросов.
4.В будущем хотелось бы больше и шире использовать метод оценивания.
егодня мы составляли основопологающий вопрос, проблемные, все было немного сложновато, но это все очень приголдится в работе.Направляющие вопросы помогают найти правильный ответ ученикам, развивать их мысль и высказаться.
Знания полученные в этом модуле помогут доступнее и интереснее излагать новый материал и заниматься повторением.
Направляющие вопросы помогают ученикам найти правильные пути решения. Разработка презентации. При составлении графика контроля. Формулировка методов оценивания пригодится для моей работы.
Время пролетело сегодня очень быстро,начинаю привыкать к ритму работы и поток информации уже не так шокирует.Над выбором вопросов пришлось потрудиться,хотя вначале казалось что это очень просто.Материалы этого модуля очень пригодятся в дальнейшей работе.
Отправить комментарий